Estimamos que en esta ciudad, debido a los desplazamientos al trabajo/escuela, es/son producido/s por pasajero al año 1.109,52kilo/s de CO2. Se necesita/n 50,97 árboles por pasajero para producir suficiente oxígeno como para compensarlo. Fórmulas empleadas para esta estimación
Medios de Transporte Principales para el Trabajo/Escuela
Trabajo desde Casa
3,94%
Caminar
20,20%
Coche
39,16%
Bicicleta
3,94%
Motocicleta/ciclomotor
1,72%
Autobús/Trolebús
8,62%
Tranvía
3,94%
Tren/Metro
18,47%
Media cuando Transporte Principal es Caminar
Distancia
6,15 km
Caminar
21,41 min
Espera
4,45 min
Conduciendo Coche
2,37 min
Bicicleta
0,06 min
Trayecto en Bus/Trolebús
2,24 min
Trayecto en Tranvía
0,79 min
Trayecto en Metro
6,34 min
General
37,95 min
Media cuando Transporte Principal es Coche
Distancia
13,63 km
Caminar
2,16 min
Espera
0,03 min
Conduciendo Coche
37,97 min
General
40,17 min
Media cuando Transporte Principal es Bicicleta
Distancia
5,50 km
Caminar
0,31 min
Bicicleta
20,06 min
General
20,69 min
Media cuando Transporte Principal es Motocicleta/Ciclomotor
Distancia
11,31 km
Caminar
1,00 min
Motocicleta/Ciclomotor
24,00 min
General
25,00 min
Media cuando Transporte Principal es Bus/Trolebús
Distancia
10,65 km
Caminar
10,03 min
Espera
9,43 min
Trayecto en Bus/Trolebús
30,03 min
Trayecto en Tranvía
0,43 min
Trayecto en Metro
3,54 min
General
53,46 min
Media cuando Transporte Principal es Tranvía
Distancia
8,08 km
Caminar
7,94 min
Espera
5,81 min
Trayecto en Bus/Trolebús
2,62 min
Trayecto en Tranvía
22,19 min
Trayecto en Metro
3,25 min
General
42,25 min
Media cuando Transporte Principal es Tren/Metro
Distancia
10,41 km
Caminar
9,95 min
Espera
6,01 min
Trayecto en Bus/Trolebús
1,56 min
Trayecto en Tranvía
0,49 min
Trayecto en Metro
26,92 min
General
45,67 min
Media General de Tiempo y Distancia al Trabajo (Escuela)
Distancia
10,54 km
Overall
40,98 min
Colaboradores: 408
Última actualización: Marzo 2023
Estos datos están basados en opiniones de visitantes de esta página en los últimos 3 años.
Si el valor es 0, significa que se percibe como muy bajo. Si el valor es 100, se percibe como muy alto.
