Estimamos que en esta ciudad, debido a los desplazamientos al trabajo/escuela, es/son producido/s por pasajero al año 859,34kilo/s de CO2. Se necesita/n 39,47 árboles por pasajero para producir suficiente oxígeno como para compensarlo. Fórmulas empleadas para esta estimación
Medios de Transporte Principales para el Trabajo/Escuela
Trabajo desde Casa
2,66%
Caminar
17,02%
Coche
44,15%
Bicicleta
7,45%
Motocicleta/ciclomotor
1,60%
Autobús/Trolebús
9,57%
Tranvía
15,96%
Tren/Metro
1,60%
Media cuando Transporte Principal es Caminar
Distancia
2,95 km
Caminar
15,78 min
Espera
1,69 min
Conduciendo Coche
0,38 min
Bicicleta
0,50 min
Motocicleta/Ciclomotor
0,03 min
Trayecto en Bus/Trolebús
1,56 min
Trayecto en Tranvía
2,22 min
Trayecto en Metro
0,53 min
General
22,69 min
Media cuando Transporte Principal es Coche
Distancia
13,35 km
Caminar
1,24 min
Conduciendo Coche
26,81 min
General
28,05 min
Media cuando Transporte Principal es Bicicleta
Distancia
5,06 km
Caminar
0,29 min
Bicicleta
18,29 min
General
18,57 min
Media cuando Transporte Principal es Motocicleta/Ciclomotor
Distancia
1,50 km
Motocicleta/Ciclomotor
3,00 min
General
3,00 min
Media cuando Transporte Principal es Bus/Trolebús
Distancia
11,26 km
Caminar
5,56 min
Espera
5,61 min
Conduciendo Coche
1,39 min
Trayecto en Bus/Trolebús
26,56 min
Trayecto en Tranvía
2,50 min
Trayecto en Metro
2,39 min
General
44,56 min
Media cuando Transporte Principal es Tranvía
Distancia
9,01 km
Caminar
7,48 min
Espera
6,30 min
Trayecto en Bus/Trolebús
3,83 min
Trayecto en Tranvía
28,50 min
Trayecto en Metro
1,60 min
General
47,72 min
Media cuando Transporte Principal es Tren/Metro
Distancia
31,00 km
Caminar
12,33 min
Espera
11,67 min
Trayecto en Bus/Trolebús
7,67 min
Trayecto en Tranvía
5,00 min
Trayecto en Metro
35,33 min
General
72,00 min
Media General de Tiempo y Distancia al Trabajo (Escuela)
Distancia
10,01 km
Overall
31,73 min
Colaboradores: 191
Última actualización: Mayo 2023
Estos datos están basados en opiniones de visitantes de esta página en los últimos 3 años.
Si el valor es 0, significa que se percibe como muy bajo. Si el valor es 100, se percibe como muy alto.
